Мои шаги к успеху – итоги мини-конкурса

С небольшим опозданием подвожу итоги мини-конкурса “Мои шаги к успеху”, который проходил с 22 по 26 апреля. Задержка была вызвана банальной причиной – у меня пропал доступ к своему сайту. И срочно пришлось решать эту проблему. Как говорится, не бывает худа без добра. По крайней мере, я узнала кое-что о системных

10 советов, как повысить свою продуктивность (часть 3)

Несомненно, что в росте продуктивности своего труда заинтересован любой человек, который стремится получить более высокие результаты. А если он имеет высокую цель, то, конечно же, хочет достичь ее как можно скорее. Поэтому он старается организовать свою деятельность более рационально. умно и продуктивно.

Притча дня: Не знаешь – не советуй

Давно я не ничего не писала в постоянной рубрике “Притча дня”. Сегодня предлагаю вашему внимают очень глубокую суфийскую притчу. Для тех, кто не знает, суфизм – это мистическое течение в исламе, которое имеет много разных подтечений (орденов). Каждый орден может выбирать свой путь самосовершенствования, но цель у них одна – достижение единства с Богом.

Основные заблуждения в формировании эффективного общения

85% успеха как в бизнесе, так и в личной жизни определяется тем, насколько хорошо человек может передавать свои мысли и как сильно он может мотивировать других людей действовать по его рекомендациям. Вот почему эффективное общение с другими людьми во многом определяет будущее человека.

Где деловой женщине взять энергию на все

Сегодня я хочу затронуть сугубо женскую тему – где деловая женщина может взять энергию, чтобы ее на “все хватило”. Вопрос дефицита энергии встает перед каждым человеком. Но для деловой женщины он превращается в настоящую проблему. Рано или поздно жизнь женщины до отказа наполняется потом “Надо” и “Должна”.

Золотые правила успеха (часть 5)

Золотые правила успеха – это не просто детские азбучные истины, что достаточно раз прочитать и можно забыть. На самом деле, эти правила формируют особое мышление успешного человека. К сожалению, современная школа не считает своей задачей научить детей эффективно мыслить.